Escuela Secundaria - 麻豆官网

estudiantes en la nasa

Nutrir las mentes jóvenes

Los a?os de la escuela media (aproximadamente de 9 a 14 a?os) son un tiempo de tremenda maduración y autodescubrimiento para los ni?os. Especialmente durante estos a?os en 麻豆官网, vemos a cada estudiante como un individuo con habilidades únicas, necesidades y posibilidades.

Nuestro enfoque filosófico en Secundaria Combinar el rigor académico con la educación del carácter y altos niveles de creatividad. Además, nuestra proporción de 8 alumnos por profesor permite a los profesores trabajar individualmente con los alumnos todos los días. Estos puntos fuertes nos ayudan a lograr un equilibrio entre la promoción del rendimiento académico y el bienestar personal.

Excelencia académica: Despertar la curiosidad

El profesorado de la escuela media de 麻豆官网 establece altos estándares y es experto en desafiar a los estudiantes y crear cursos atractivos. Los alumnos de 4? a 8? curso estudian matemáticas, ciencias, ciencias sociales, lengua y literatura, espa?ol, artes y educación física. Cada asignatura tiene resultados de aprendizaje claramente definidos y apropiados para el desarrollo que reflejan la misión de preparación académica de la escuela.

Validando este enfoque, los puntajes de ERB son consistentemente más altos que otras escuelas independientes del área. Además de gestionar un riguroso horario académico, los estudiantes participan en muchas competiciones académicas en el campus y estatales, como MATHCOUNTS y Power of the Pen.

Muchos estudiantes de EM proceden de hogares donde se hablan otras lenguas además del inglés. Desde el árabe y el mandarín hasta el hindi y el vietnamita, son estudiantes bilingües por naturaleza. Aprovechando esas capacidades, hemos convertido el espa?ol en una clase académica básica. (En 麻豆官网 tenemos cinco profesores de espa?ol a tiempo completo.) El programa de espa?ol utiliza un modelo basado en la competencia, que hace hincapié en la comunicación oral, auditiva, lectora y escrita. La cultura también forma parte del aprendizaje de los alumnos, que escuchan música espa?ola, leen textos auténticos y se relacionan con compa?eros de países hispanohablantes. (Además, los alumnos que deseen dominar el idioma pueden matricularse en una clase de Lengua de Signos Americana).

El plan de estudios requiere que los estudiantes alcancen un nivel de competencia oral, así como que desarrollen una conciencia cultural del mundo hispanohablante. Los estudiantes adquieren un aprendizaje cultural de la vida real a través de visitas con nuestras escuelas hermanas de intercambio en Ecuador.

Los cursos de matemáticas presentan a los estudiantes una base sólida de conocimientos en una atmósfera cooperativa de exploración activa y aprendizaje constructivo. Para inculcar mejor la confianza y la comprensión, se anima a los estudiantes a completar un curso de ?lgebra I a nivel de escuela secundaria al final del 8? grado.

En nuestros cursos de ciencias, los alumnos observan el mundo natural, hacen indagaciones sobre su entorno y aplican habilidades de pensamiento crítico mediante el análisis y el debate. En 4? y 6? curso, los alumnos participan en el programa Math Mates para mejorar su fluidez matemática y su mentalidad matemática.

Nuestros cursos de lengua y literatura crean expectativas para que los alumnos lean y piensen de forma crítica, se comuniquen eficazmente y comprendan muchas perspectivas. Los estudiantes aprenden a desarrollar ensayos eficaces y bien escritos, lo que les permite avanzar a la Escuela Superior con confianza en sus habilidades de escritura.

Nuestros cursos de ciencias sociales facilitan la capacidad de los estudiantes para aprovechar los conocimientos básicos de historia, geografía, economía, civismo y cultura para comprender los problemas actuales y sus fundamentos históricos. Los estudiantes aplican este conocimiento emergente a medida que desarrollan habilidades de debate.

Continuando con la apreciación del arte desarrollada en 麻豆官网, los alumnos de MS siguen creando arte a través de diferentes medios a la vez que aprenden sobre las personas y los lugares de los que proceden ciertos tipos de obras de arte. Los estudiantes establecen sus propios objetivos y dise?an un proyecto de arte independiente explorando sus propias áreas de interés.

Los alumnos suelen utilizar más de un medio y se les anima a pensar de forma creativa mientras resuelven un problema. Se hace hincapié en la mejora de las habilidades, la ampliación del vocabulario y el desarrollo de composiciones. También se exploran la pintura acrílica, la impresión de bloques, el torno de alfarero, la escultura, el dibujo y el dise?o. Las obras se exponen con frecuencia como parte de las representaciones de bellas artes en el campus a lo largo del a?o.

El plan de estudios de Secundaria promueve los estudios interdisciplinarios y hace hincapié en los proyectos prácticos basados en la investigación. Los proyectos en todas las asignaturas académicas introducen a los estudiantes en conceptos interesantes e incorporan la evaluación por pares, lo que permite a los estudiantes discutir ideas y compartir comentarios constructivos. Nuestros estudiantes van más allá de los cursos básicos cada a?o para explorar en profundidad temas académicos, sociales y técnicos.

En los grados 7-8, los Intensivos ofrecen una educación personalizada a través de la elección. Estas inmersiones educativas culminan con una Feria Intensiva, en la que los estudiantes comparten lo que han aprendido con sus compa?eros y familias de MV. En los grados 4 y 5, estas áreas de aprendizaje enfocado se llaman Intensivo de Proceso de Pasión, durante el cual los estudiantes adquieren nuevos conocimientos sobre un tema de interés. Los miembros de la familia MV a menudo sirven como instructores para estos Intensivos compartiendo un talento profesional o personal. Los nuevos conocimientos y habilidades se exponen en la Exposición del Proyecto Pasión.

Desarrollo del carácter y bienestar personal

familia con perro junto a un árbol

Liderazgo y servicio

Servir a las comunidades más allá de nuestro campus es una parte integral de la experiencia de la Escuela Media. Nuestro programa de aprendizaje-servicio ense?a a los alumnos la responsabilidad cívica y el valor del servicio público. Los alumnos buscan constantemente oportunidades para marcar la diferencia, desde visitar residencias de ancianos hasta cultivar alimentos en huertos locales. El Consejo de Estudiantes de la Escuela Media planifica muchas actividades de construcción de la comunidad, tales como tailgates, visitas al parque acuático, y fogatas. En 6? grado, los estudiantes desarrollan habilidades de liderazgo y tutoría a través del programa Little Buddies con nuestros estudiantes de PreK/JK. Los estudiantes también desarrollan habilidades de liderazgo liderando discusiones en sus propias conferencias de padres y maestros.

3 alumnas en clase

Un enfoque integral

麻豆官网 cree en un enfoque integral del ni?o en todos los grados y divisiones. Nuestro entorno de aprendizaje incorpora tanto un fuerte currículo académico fundamental con un énfasis en el desarrollo del carácter. Debido a que la adolescencia es un momento difícil de crecimiento y cambio, ofrecemos a los estudiantes un ambiente de aprendizaje seguro y cómodo. Esta atmósfera alentadora y de apoyo permite a los alumnos sentirse seguros de ser quienes son y de asumir riesgos. El profesorado dedica tiempo cada día a fomentar relaciones positivas con los alumnos.

profesor con alumnos con globo terráqueo en la mesa

El sistema de asesores

El profesorado es uno de los mentores más importantes en la vida de un estudiante. Si bien esto es universalmente cierto en la educación, el sistema de asesores en los grados 7-8 lleva estas interacciones a un nivel superior. La misión del programa es fomentar la amabilidad, el respeto a los demás, la participación y la responsabilidad. En su papel de asesores, los profesores guían a un peque?o grupo de alumnos de 7? y 8? todos los días, lo que les permite conocerlos mejor. A su vez, estos alumnos también llegan a conocerse entre sí a un nivel más personal.

Sentirse cómodo hablando frente a otros y participar productivamente como parte de peque?os grupos son características distintivas de un graduado de 麻豆官网. Estas experiencias producen más confianza y compasión y ayudan a crear una persona y un ciudadano completos. 麻豆官网 quiere que los graduados sean elocuentes, astutos oyentes capaces de a?adir valor a cualquier grupo al que pertenezcan.

Oportunidades enriquecidas y mejoradas

estudiante de atletismo realizando salto de altura

Atletismo

Nuestro programa atlético MS se centra en la participación y el desarrollo de los estudiantes-atletas. Creemos que las oportunidades deportivas complementan la gran educación que reciben los estudiantes en el aula. Nuestros entrenadores trabajan para construir el trabajo en equipo, el esquema de sonido, estrategia y habilidad, sino también para desarrollar herramientas de la vida real para tener éxito en la vida. Como atletas, los estudiantes pueden participar en:

Oto?o: Campo a través, fútbol y hockey sobre hierba
Invierno: Baloncesto
Primavera: Atletismo

(Para consultar el calendario completo de atletismo de Secundaria, visite el calendario de atletismo).

Nuestros partidos y encuentros se disputan contra equipos locales y regionales de todo Ohio. Dependiendo de la edad, los estudiantes compiten en una de las dos ligas: la Toledo Area Athletic Conference (grados 7-8) o la Toledo Area Athletic Conference Youth League (K-6). TAACYL ofrece campo a través, fútbol y atletismo; TAAC ofrece fútbol, hockey sobre hierba, campo a través, baloncesto y atletismo.

estudiantes en fila con los trofeos

Clubes y actividades extraescolares

La ense?anza media es un momento ideal para que los alumnos exploren y vayan más allá de sus intereses actuales. Reconocemos que nuestra escuela es un crisol de orígenes, fortalezas y habilidades creativas. Como resultado, la mayoría de nuestros clubes son propuestos por los estudiantes y sirven como un fiel reflejo de los intereses actuales.

Si un estudiante tiene un interés particular o una habilidad que no está cubierto por un club actual, él o ella puede trabajar con un asesor para crear uno. Dependiendo del club, el profesorado y los estudiantes se reunirán durante el almuerzo, el tiempo libre o después de clase. Varios clubes, incluyendo el Consejo Estudiantil, MATHCOUNTS, y el Poder de la Pluma, son básicos en la Escuela Secundaria. Algunos clubes de corta duración se han centrado en temas como la escritura de guiones, el apocalipsis zombi y la mitología.

estudiantes en una cueva oscura

Viajes en grupo y exploración

Además de las excursiones que se realizan a lo largo del a?o, los alumnos de 6? a 8? grado realizan excursiones en grupo durante todo el a?o. Los alumnos de sexto visitan Camp Joy en el sur de Ohio, los de séptimo exploran Hocking Hills en el este de Ohio y los de octavo visitan Chicago. Cada aventura es acompa?ada por el profesorado y el transporte, y el alojamiento es organizado y proporcionado por 麻豆官网.

Durante estos viajes, la ense?anza permite conexiones interdisciplinares, haciendo que el aprendizaje sea intencional y esté conectado. Los viajes también fortalecen las amistades de los estudiantes y promueven la independencia personal.

estudiantes en canoa de papel

eXtended-Block (Bloque X)

El aprendizaje experiencial y personalizado en los grados 7-8 se imparte en parte a través de nuestra programación eXtended-Block (X-Block). La x significa extendido, que es nuestra forma de elegir cómo ampliamos nuestro plan de estudios más allá de las estructuras tradicionales.

Durante estos cambios periódicos del horario normal, los estudiantes investigan, se ponen en contacto con profesionales fuera de la escuela y se reúnen con mentores en el campus para aprender más sobre un tema que les interesa. La información y los conocimientos recogidos se comparten posteriormente a través de proyectos, propuestas y presentaciones.

Una mirada al interior de nuestras notas

4? y 5? curso: Fomentar el aprendizaje, sentar las bases

Los alumnos aprenden a aprender, se relacionan con confianza con el profesorado y sus compa?eros, y construyen una base sólida en lectoescritura, matemáticas, habilidades socioemocionales y pensamiento crítico. Nuestro entorno de grupos de edades mixtas es la base para cultivar pensadores, líderes y solucionadores de problemas. Los estudiantes desarrollan habilidades y exploran conceptos a través de la investigación dirigida por los estudiantes, los desafíos del mundo real y las conexiones con la comunidad. Creemos que el aprendizaje socio-emocional y el desarrollo del carácter deben cultivarse junto con los conceptos académicos. Durante estos cursos, los alumnos van más allá del "cómo" para explorar el "por qué".

Características de los grados 4-5:

Proporción de alumnos por profesor: 8:1
Clases en grupos reducidos y cursos transversales
Cursos de espa?ol, arte, música, educación física, tecnología y biblioteca.
Reuniones de padres y profesores dirigidas por los alumnos

Grado 6: Adquirir independencia

Visite las aulas de 6? curso de MV y verá peque?os grupos de alumnos resolviendo, debatiendo, colaborando e investigando juntos. Perfeccionan sus habilidades comunicativas a diario mediante una ense?anza intensiva de la escritura, estudios literarios, clubes de lectura y proyectos de investigación a largo plazo.

Los intensivos y simulaciones de STEM y estudios sociales desafían a los estudiantes a verse a sí mismos dentro de un mundo más amplio y a comprender los acontecimientos clave y los prejuicios que contribuyen a las sociedades de todo el mundo. El profesorado orienta a los estudiantes para que desarrollen hábitos de estudio y demuestren su dominio en evaluaciones y proyectos más complejos.

Características de 6? curso:

Proporción de alumnos por profesor: 8:1
Bloques STEM que integran matemáticas y ciencias
Desarrollar la responsabilidad y la propiedad de su aprendizaje
Reuniones de padres y profesores dirigidas por los alumnos
Cursos de espa?ol, arte, música, educación física, tecnología y biblioteca.
Desarrollo de una comprensión más profunda de las fortalezas y pasiones personales

Grados 7 y 8: Preparación para el futuro

Estos a?os preparan a los alumnos para la experiencia de la Upper School desafiándoles a ponerse a prueba, a hacer lo incómodo y a buscar nuevas aventuras y conocimientos. Los cursos obligatorios y optativos hacen hincapié en el pensamiento crítico y la resolución creativa de problemas.

Un horario riguroso mantiene a los estudiantes comprometidos, motivados y desafiados. Los discursos, la ciencia interdisciplinar y las presentaciones de investigación, así como las clases reducidas tipo seminario, preparan a los alumnos para el Upper School.

Características de los grados 7-8:

Proporción de alumnos por profesor: 8:1
5 Core Teachers: English, Math, Science, Spanish, Social Studies
Courses in Art, music, drama, physical education, and media
X-Block: Community service
Intensivos
Estudio independiente

Pilares de la Escuela Secundaria

Amabilidad, respeto, responsabilidad y participación

La Escuela Secundaria tiene su propio conjunto de principios que llamamos Pilares, y que guían la forma en que los alumnos se comportan e interactúan con los demás. Los pilares de amabilidad, respeto, responsabilidad y participación forman parte integral de la experiencia de aprendizaje de cada alumno. Los asesores se aseguran de que los alumnos vivan los pilares a través de la participación en clase, los actos sociales y el servicio a la comunidad.