Oberstufe

Eine umfassende und vielseitige Erfahrung

Es ist leicht, einen 麻豆官网-Schüler zu erkennen.

Sie sind unabh?ngig und neugierig. Sie engagieren sich aktiv für ihr Lernen. Und man kann sie überall in der Oberstufe beim Lernen, Forschen oder bei der Hilfe für Gleichaltrige finden. Die Schüler von 麻豆官网 lieben es, zu lernen, und diese Leidenschaft zeigt sich in allem, was sie tun.

Zur Vorbereitung auf das College und darüber hinaus legt der Lehrplan besonderen Wert auf folgende Punkte:

Eine solide Grundlage in Schreiben und Recherche
Kritisches Denken und Innovation
Wissenschaftliche Erkundung und Problembew?ltigung
Beherrschung von Weltsprachen und Kultur
Zusammenarbeit mit Gleichaltrigen und Erwachsenen
Festlegung eines Weltbildes
Wertsch?tzung und Engagement für die Kunst
Balance zwischen Freiheit und Verantwortung

Studenten aufgereiht an einer bunten Wand

Fakult?tsberater, die in allen Bereichen des Schullebens mit Rat und Tat zur Seite stehen, schaffen eine Kultur der Fürsorge und pers?nlichen Betreuung. Von der freundlichen Art der Beziehungen bis hin zu den kleinen Klassengr??en werden die Schüler auf eine Art und Weise gekannt, umsorgt und respektiert, die für 麻豆官网 einzigartig ist. T?gliche Besprechungen und dreimal pro Woche stattfindende Beratungstreffen f?rdern die Beziehungen zwischen Schülern und Lehrkr?ften, die die Erfahrung im 麻豆官网 ausmachen.

Und das alles in einer Umgebung, in der das Verh?ltnis von Schülern zu Lehrkr?ften 8:1 betr?gt und in der die Schlie?f?cher keine Schl?sser haben, weil die Gemeinschaft auf einer Grundlage von Respekt und Vertrauen aufgebaut ist.

Herausragende Ergebnisse und Chancen

Obwohl unsere Lehrpl?ne nicht speziell darauf ausgerichtet sind, den Schülern zu helfen, die staatlichen Prüfungen zu bestehen, sind unsere Schüler dennoch gut auf die standardisierten Tests vorbereitet. Die Schüler der Oberstufe erzielen beim ACT und SAT durchweg bessere Ergebnisse als der nationale und der Durchschnitt der unabh?ngigen Schulen. Das hervorragende Kerncurriculum wird durch Advanced Placement-Kurse sowie Wahlf?cher wie Diversity in Children's Literature, Cultural Anthropology und International Relations erg?nzt.

Im vergangenen Jahr wurden 37 MVCDS-Schüler als AP Scholars ausgezeichnet. Einer qualifizierte sich als National AP Scholar, 11 als AP Scholars of Distinction, 5 als AP Scholars with Honors und 20 als AP Scholars. Auch innovative Angebote wie Intensivkurse, das Seal of Biliteracy-Programm und das Global Scholar Certificate fordern die Schüler heraus und bereiten sie auf die besten Colleges vor. Die Oberstufe bildet lebenslang Lernende und Weltbürger aus.

gruppenfoto für das maumee-tal

Stets an den besten Colleges Amerikas vertreten

Hervorragende Leistungen innerhalb und au?erhalb des Klassenzimmers erstrecken sich auch auf den College-Zulassungsprozess. Aufgrund des hervorragenden Rufs von 麻豆官网, der Tradition der selektiven College-Vermittlung und der M?glichkeiten für Schüler, sich zu beteiligen, zu führen und zu engagieren, werden unsere Absolventen routinem??ig an der Hochschule ihrer Wahl aufgenommen.

J?hrlich erreichen wir 100 Prozent der vierj?hrigen Studienpl?tze, und die überwiegende Mehrheit unserer Absolventen erh?lt einen h?heren Abschluss.

Mehr als 75 Prozent der Absolventen des 麻豆官网 erhalten ein College-Stipendium.

Intensive

Das Programm der Oberstufe

The 麻豆官网 Intensive program is like no other in the region. Upper School students engage in three Intensive periods of study per year in the fall, winter, and spring, with each lasting three weeks. Every year of a student’s Upper School career rotates between a three-week Intensive and a 12-week rotation.

Warum Intensivkurse?

Erlebnisorientiertes Lernen
Problem-solving in the real world
Lebensver?ndernde Erfahrungen
Reisen im In- und Ausland
Kulturelles Eintauchen
Berufliche Vernetzung und Praktika
Unabh?ngige Studienprojekte

Students select from courses that include on-campus experiences, local and international trips, and independent study projects. By the end of their fourth year, 麻豆官网 graduates develop a broad range of experiential knowledge and skills that better prepare them to pursue an education at a more competitive level. Intensives enhance their learning by providing an in-depth study of a topic and allowing further opportunities to explore personal academic pathways while earning academic credit.

Weltreise

Im Durchschnitt studieren 70 Prozent der Oberstufenschüler vor ihrem Abschluss im Ausland, wobei sie von Reisen zu unglaublichen Zielen wie Frankreich, Ecuador, China, Guatemala, ?gypten, Südafrika, der Türkei und Thailand profitieren.

Lebensver?ndernde Erfahrungen

Die Studenten nutzen diese Erfahrungen oft, um ihre berufliche Zukunft zu erkunden. Es hat sich gezeigt, dass Intensivkurse einen gro?en Einfluss auf die Entscheidung der Schüler haben, was sie mit dem Rest ihres Lebens anfangen wollen.

F?rderung des Vertrauens

Die Intensivkurse f?rdern das vernetzte Lernen, die Selbstst?ndigkeit, das Engagement für pers?nliche Ziele und die berufliche Vernetzung, w?hrend die Schüler ein Portfolio von Erfahrungen entwickeln, das sie im Zulassungsverfahren für Hochschulen wettbewerbsf?higer macht.

Unabh?ngige Studie

Zu den jüngsten unabh?ngigen Studien geh?rten medizinische Forschung, Marketing-Praktika, Kenntnisse über Lebensmittelsicherheit in Entwicklungsl?ndern und eine Einführung in die internationale Wirtschaft.

Fortgeschrittene Platzierung

Herausfordernd und fesselnd

Unter den angebotenen Kursen sind sowohl beschleunigte als auch f?cherübergreifende Kurse. Ausgew?hlte Schüler der 10., 11. und 12. Klasse k?nnen über das Advanced Placement (AP) des College Board an Kursen auf College-Niveau teilnehmen.

Derzeit k?nnen die Schüler der Oberstufe aus einem umfangreichen Angebot an Advanced Placement-Kursen wie 2-D & 3-D Design, Biologie, Chemie, Chinesische Sprache, Englische Sprache und Komposition, Englische Literatur und Komposition, Musiktheorie, Physik, Spanisch und US-Geschichte w?hlen.

Aufgrund des strengen Charakters unserer Lehrpl?ne wird in der Regel empfohlen, dass die Schüler nicht mehr als drei AP-Kurse pro Jahr belegen. Wenn ein Schüler jedoch ein anspruchsvolleres Kurspensum absolvieren m?chte, sind Treffen mit Beratern und dem College Counselor leicht zu arrangieren. (Wenn ein Schüler eine AP-Prüfung ablegen m?chte, die nicht als Kurs angeboten wird, kann eine Bestellung für diese Prüfung aufgegeben werden. Die Prüfungsvorbereitung muss dann allerdings au?erhalb des Unterrichts erfolgen).

Im vergangenen Jahr wurden 46 Prozent der 80 Maumee-Valley-Schüler, die im Frühjahr an den Advanced-Placement-Prüfungen teilgenommen haben, vom College Board als AP Scholars ausgezeichnet, um ihre au?ergew?hnlichen Leistungen bei den Advanced-Placement-Prüfungen (AP) auf College-Ebene zu würdigen. Im Jahr 2022 hatten landesweit nur etwa 18 Prozent der mehr als 1,8 Millionen High-School-Schüler, die an den AP-Prüfungen teilnahmen, ein ausreichend hohes Niveau erreicht, um als AP Scholar anerkannt zu werden.

Akademische Unterstützung

Dayal-Zentrum für akademische Exzellenz

Das Dayal Center for Academic Excellence (DCAE) bietet akademische Unterstützung für alle Schüler der Mittel- und Oberstufe, damit sie ihr akademisches und pers?nliches Potenzial aussch?pfen k?nnen. Darüber hinaus koordiniert das Zentrum die Betreuung durch Gleichaltrige und professionelle Tutoren, bietet Hilfe bei der Entwicklung von Lernf?higkeiten und unterstützt unabh?ngige Studienerfahrungen w?hrend der Intensivkurse.

Nachhilfeunterricht

Für alle F?cher der Mittel- und Oberstufe gibt es Nachhilfestunden nach Plan oder auf Anfrage. Die Nachhilfe kann von 麻豆官网-Schülern, Eltern, Freunden, Ehemaligen und professionellen Nachhilfelehrern erteilt werden. Da das Ziel darin besteht, die Schüler dazu zu bringen, so unabh?ngig wie m?glich zu denken, verfolgen die Tutoren einen individuellen Ansatz. Die Tutoren arbeiten eng mit den Studentenbetreuern und Klassenlehrern zusammen, um eine wirksame Unterstützung zu gew?hrleisten. Die Nachhilfe kann w?hrend der Freistunden, in der Mittagspause oder nach der Schule stattfinden.

Studienassistenz

Schüler, die ihre F?higkeiten in den Bereichen Zeitmanagement, Organisation, Notizen machen, Leseverst?ndnis, Prüfungsvorbereitung und Prüfungsangst verbessern m?chten, erhalten individuelle Unterstützung. Der Schwerpunkt liegt auf spezifischen Lernstrategien, die auf das Lernprofil jedes Schülers abgestimmt sind. Die Sitzungen sind auch darauf ausgerichtet, die Entwicklung grundlegender Lebenskompetenzen zu f?rdern, darunter kritisches Denken, Probleml?sung und Stressbew?ltigung. Alle Schüler der 9. Klasse treffen sich w?hrend des Herbst-Intensivkurses und der ersten 12-w?chigen Rotation mit dem Spezialisten für Schülerbetreuung. Jeder Schüler kann w?hrend der Freistunden oder nach der Schule Unterstützung bei der Vermittlung von Lernfertigkeiten beantragen.

Die DCAE-Mitarbeiter

Koordiniert mit dem Schulpsychologen, dem Interventionsspezialisten, dem Schulberater, der Schulkrankenschwester, dem Lehrk?rper und den Beratern der Schule
Zugang zu Hilfe für Schüler mit Lernschwierigkeiten (externe Tests, SAT/ACT/AP-Anpassungen, Gruppen- und Einzelunterstützung zur Entwicklung von Bew?ltigungsstrategien, die auf die Bedürfnisse jedes einzelnen Schülers zugeschnitten sind)
F?rderung von Gespr?chen zwischen Schülern und dem Leiter der College-Beratung, um Lebensl?ufe zu erstellen, unabh?ngige Studien einzurichten und Verbindungen zu Enrichment-Programmen herzustellen
Bietet SAT/ACT/AP-Testvorbereitung

Kurskatalog der Oberstufe

Unser Oberstufenpersonal

Jami Barnes

Akademischer Dekan und Kanzler
Oberstufenlehrer für Naturwissenschaften
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Brian Bozanich

Direktor der Oberstufe für Theater
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Mallory Brazeau

Mathelehrer für die Oberstufe
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Gracie Chamberlain

Mathelehrer für die Oberstufe
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Oberstufenlehrer für Englisch
[email protected]

Dan Cohen

Sozialkundelehrer für die Oberstufe
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Robert Daine

Upper School Math Teacher
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Sara Dowling

Schulpsychologe
419-381-1313 Durchwahl 143
[email protected]

International Program Manager
419-381-1313

Middle School and Upper School Counselor
[email protected]

Kate Fleming

Upper School Social Studies Teacher
Assistant Director of College Counseling
Co-Director of Global Leadership Program
[email protected]
419-381-1313 ext. 237