Portr?ts des Erfolgs

Doktoranden au?erhalb

Wesentliche Eigenschaften für den Erfolg

Um den Schulbetrieb und die P?dagogik aufeinander abzustimmen und die Einstellung und Entwicklung von Mitarbeitern zu steuern, hat 麻豆官网 zwei wichtige Visionen entwickelt: Portr?t eines Absolventen und Portr?t eines P?dagogen.

Das Portr?t eines Absolventen ist eine klare und umfassende Vision der Kenntnisse, F?higkeiten und Eigenschaften, die Absolventen des 麻豆官网 nach ihrem Abschluss besitzen sollten.

Das Portr?t eines P?dagogen dient als Leitfaden für die Rekrutierung von Lehrkr?ften, die berufliche Entwicklung und die Bewertung sowie zur Sicherstellung der Qualit?t und Konsistenz der von 麻豆官网 angebotenen Ausbildung. Es dient als Grundlage, um die p?dagogische Vision der Schule mit den Lehrkr?ften abzustimmen, die eine entscheidende Rolle bei der Umsetzung dieser Vision spielen.

PORTR?T EINES MAUMEE-TAL-ABSOLVENTEN

Aufgekl?rt

鲍苍惫别谤飞ü蝉迟濒颈肠丑: Wachstumsorientiert und beharrlich, um langfristige Ziele zu erreichen
Gelehrt: In der Sprache der akademischen Disziplinen bewandert
Computerkompetenz: Sicherer Umgang mit den Werkzeugen, die in der Welt des 21.

惭颈迟蹿ü丑濒别苍诲

Ethisch: F?higkeit, anspruchsvolle ethische Entscheidungen zu treffen
Selbstbewusst: St?rken und Herausforderungen verstehen und ihre Leidenschaften kennen
贰颈苍蹿ü丑濒蝉补尘: Verstehen, wie andere denken und fühlen

Mitwirkender Weltbürger

Interkulturell bewandert: In der Lage, eine Vielzahl von Kulturen zu würdigen und Gemeinsamkeiten zu suchen
Globales Bewusstsein: Verstehen, wie globale Probleme miteinander zusammenh?ngen
Innovativ: Sie denken kreativ und kritisch und handeln mit Unternehmergeist
Kollaborative Führungskr?fte: Durch Einfluss führen, effektiv kommunizieren und Lernen schaffen

Portr?t eines Erziehers aus dem 麻豆官网

Au?ergew?hnlichen Unterricht annehmen

Studentisches Engagement
Gezielte, ergebnisorientierte Planung
Effektive, ergebnisorientierte formative Bewertung
Kreative, forschungsgeleitete Ans?tze

Ein Umfeld des kontinuierlichen Wachstums kultivieren

Berufliche Entwicklung
Selbstreflexion, Bewertung und Verbesserung
Wachstumsorientierung und Grit

Studenten in den Mittelpunkt der Praxis stellen

Sicheres Lernumfeld
Die Interessen und Erfahrungen der Schüler werden im Unterricht und bei den Aktivit?ten deutlich
An die individuellen Bedürfnisse angepasster Unterricht
Schülerzentrierte Gespr?che und Entscheidungsfindung